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Culturally Adapting an Evidence-Based Parenting Intervention for Latino Immigrants: The Need to Integrate Fidelity and Cultural Relevance
- This project was supported by Award Number R34MH087678 from the National Institute of Mental Health. The content is solely the responsibility of the authors and does not necessarily represent the official views of the National Institute of Mental Health or the National Institutes of Health.
Correspondence concerning this article should be addressed to Jose Ruben Parra Cardona, Department of Human Development and Family Studies, Michigan State University, 3D Human Ecology, MSU, East Lansing, MI 48824. E-mail: parracar@msu.edu
摘要
拉丁裔构成美国最大的少数族群。然而,文化适应及循证养育干预的宣传在拉丁裔族群中依然不足,尽管有大量研究表明了这些干预的长期正面影响。本文有三重目的:(a)证明将文化适应研究作为在拉丁裔族群中推广有效干预关键措施的重要性;(b)描述针对拉丁裔移民进行的依照父母管理培训(PMT)原则,且目的为从文化上适应循证干预的一个预防研究项目的最初步骤;以及(c)根据本研究的初始可行性和文化接受发现探讨推进文化适应预防实践与研究的种种意义。
RESUMEN
Los latinos constituyen el grupo étnico minoritario más grande de los EE.UU. Sin embargo, la adaptación cultural y la difusión de intervenciones basadas en los hechos para mejorar la crianza de los hijos entre las poblaciones latinas continúan siendo escasas a pesar de las numerosas investigaciones que demuestran los efectos positivos a largo plazo de dichas intervenciones. Este artículo tiene tres propósitos: (a) justificar la importancia de la investigación sobre adaptación cultural como una estrategia clave para difundir intervenciones eficaces entre los latinos, (b) describir los primeros pasos de un programa de investigación sobre prevención con inmigrantes latinos orientado a adaptar culturalmente una intervención basada en los hechos e influenciada por los principios de la capacitación en autocontrol para padres, y (c) debatir las implicancias para promover la adaptación cultural, la práctica de la prevención y la investigación basándose en los resultados iniciales de viabilidad y aceptabilidad cultural de la presente investigación.
Abstract
Latinos constitute the largest ethnic minority group in the United States. However, the cultural adaptation and dissemination of evidence-based parenting interventions among Latino populations continues to be scarce despite extensive research that demonstrates the long-term positive effects of these interventions. The purpose of this article is threefold: (1) justify the importance of cultural adaptation research as a key strategy to disseminate efficacious interventions among Latinos, (2) describe the initial steps of a program of prevention research with Latino immigrants aimed at culturally adapting an evidence-based intervention informed by parent management training principles, and (3) discuss implications for advancing cultural adaptation prevention practice and research, based on the initial feasibility and cultural acceptability findings of the current investigation.